신학교의 존재 이유는 무엇인가?

동성애·동성혼 반대 대책위원회 위원장 김창환 목사(한국기독교장로회 소속 서울 강서교회)

김창환 목사

신학교(神學校, Seminary, school of theology, theological seminary, and divinity school)는 기독교 목회자나 신학자를 양성하기 위한 교육기관의 통칭이다. 현재는 신학대학 신학과와 신학대학원으로 구분되며 목회 과정인 신학대학원을 신학교로 칭한다. 신학생, 목사후보생은 목사직을 희망하는 자로서 당회 또는 노회의 추천과 지도를 받아 신학하는 학생이다.

교단 신학교는 그 교단의 당회 또는 노회의 추천과 지도를 받아 목사직을 희망하는 자를 교육하여 목사직을 충실히 감당하도록 지도하는 직영신학교이다. 따라서 신학교는 교단의 정체성과 신앙고백을 근거로 하여 목사후보생들에게 지도할 책임이 있다. 그런데 신학교가 그 의무를 다하지 못하는 경우가 너무나 많아서 우려된다. 목사후보생을 지도하는 교수들의 신앙관과 추구하는 신학노선에 따라 교단의 정체성과 신앙고백과는 무관한 신앙과 신학을 주입함으로써 목사후보생들이 신학교에 들어오면서부터 큰 혼란을 겪는 경우가 다반사이다. 제가 아는 목사의 자제가 신학교에 들어갔다가 교수들의 잘못된 행동 거지과 신앙관에 크게 실망하여 학교를 그만두거나 다른 신학교로 전학하는 경우를 여러 번 보았다.

신학교에 들어가면 일반적으로 듣는 이야기가 있다. 들어갈 때는 목사로 들어가지만, 2학년때는 장로, 3학년 때는 집사, 졸업반 때는 초신자로 되어져서 신학교를 졸업한다는 것이다. 신학교의 들어갈 때의 소명감은 거의 소멸되고 복잡다단한 신학에 뒤죽박죽이 되어 혼란 속에서 졸업하는 경우가 상당수가 된다고 한다. 우스개 소리 같지만, 만일 이렇게 된다면 참으로 심각한 문제이다. 그렇게 졸업하여 개 교회에서 교육파트를 담당하여 한 부서를 맡게 되는 경우에 그 졸업생에 의해서 맡겨지는 유, 초등부, 청소년부에게 미치는 영향은 어떠하겠는가? 다행히 확고한 신앙고백으로 무장된 경우라면 괜찮지만 그렇지 못한 경우도 많다.

목사들이 신학교에서 특정 교수들에 의해서 일어나는 불미스런 사건(신학사상, 품격 결함)때문에 신학대학교 총장과 대학원장을 만나서 적절한 조치를 주문하지만 교수들을 조치하는 것은 여러 가지 이유로 해서 교육부에 허락을 받기가 상당히 어렵다고 난색을 표하고 있는 실정이다. 그래서 일부 목사들은 차라리 또 다른 자체 신학교를 개설하여 교단의 견실한 목사후보생을 양성하는 것이 낫다고 주장하는 경우도 있다.

최근에 어떤 신학사조 때문에 교계가 어지럽다. 유신진화론, 퀴어신학 등, 하나님의 창조질서(창 1:1-2)를 부정하는 일들이 생겨서 신학교내에서 문제로 대두되고 있다. 그래서 목사후보생을 신학교에 보낸 당회와 노회는 그런 것을 주장하는 신학교 교수에 대해서 심각한 우려를 표명하면서 적절한 조치와 교단의 정체성을 회복하라는 성명서를 발표하고 있는 실정이다.

신학교의 존재 이유는 무엇인가? 신학교의 존재 이유는 신학생, 목사후보생은 목사직을 희망하는 자로서 당회 또는 노회의 추천과 지도를 받아 신학하는 학생들을 소속된 교단의 전체성과 신앙고백에 근거하여 견실한 목사들을 양성하는 것이다. 먼저 교단은 그 교단의 신앙고백에 근거하여 합당한 자격이 있는 자를 신학교의 교수로 초빙해야 한다. 또한 신학교는 소속 된 교단과 당회에 깊은 신뢰를 가지기 위해서 가장 먼저 교수들과 목사후보생들이 소속된 교단의 신앙고백에 근거하여 성경과 기도와 신앙 안에서 바로 서도록 힘써야 한다. 그것이 소속된 교단의 정체성과 신앙고백에 부응하는 목사들을 양성하는 것이 신학교의 존재 이유이다. 따라서 우리 모두가 신학교의 존재 이유를 확인하고 본질적 사명을 감당하도록 격려해야 한다. 뿐만 아니라 신학교에 심각한 문제가 생긴다면 방관하지 말고 적극적으로 계도할 책임이 있음을 명심해야 한다.

"태초에 하나님이 천지를 창조하시니라 땅이 혼돈하고 공허하며 흑암이 깊음 위에 있고 하나님의 영은 수면 위에 운행하시니라"
(창 1:1-2). 아멘.

동성애·동성혼 반대 대책위원회 위원장 김창환 목사(한국기독교장로회 소속 서울 강서교회)